新生代农民的道德状况及改进措施分析 ——以怀化市为例
作者:白杰峰 彭开心时间:2016-01-16 11:14:31 来源:www.ksfbw.com 阅读次数:978次 ]
【内容摘要】： 中央相关文件已经明确提出：“采取有针对性的措施，着力解决新生代农民问题”。由于新生代农民的思想道德问题直接关系到我国城市化、现代化以及社会主义和谐社会建设的成败，因此，我们对其给予了高度关注与重视。本文从新生代农民道德现状入手，总结归纳了他们的社会公德、职业道德、家庭美德、基本道德现状，从教育、经济、文化传统三方面分析了造成以上现状的原因，提出了以社区为中心，政府、高校、农民全方位联合的改进措施，即：加强社区党建工作，发挥社区党组织作用；加强社会组织方面的力量；强化高校社会服务职能，实现高校与地方的有效结合；建立志愿者队伍机制；设立激励机制； 新生代农民要自立自强。
【关键词】：新生代农民 社区 德育
1 新生代农民道德现状分析
新生代农民集体主义精神淡漠，仅仅将追求个人利益看成人生的奋斗目标，不能正确处理好个人利益与集体利益、个人利益与国家利益以及眼前利益与长远利益的关系，不能很好地践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德。
在个人利益与集体利益方面，不可否认，新生代农民正处于年轻气盛的青年时期，满怀希望来到大城市，希望自己能在这里站住脚，并创造出一片天地。但是他们思维里只有自己，只有个人利益，没有将个人利益与集体利益紧密地结合起来，认为个人利益与集体利益没有任何关系，只有自己得到的才是最真实的，最现实的。此外，他们不能很好地处理眼前利益与长远利益的关系，急功近利，目光短浅，缺乏对人生终极意义的思考。
2 新生代农民道德素质普遍低下的原因分析
2.1 受教育水平低
据调查显示，怀化市的新生代农民中70% 以上是初中文化水平，缺乏社会公德方面的知识教育，对于法律知识知之甚少，外来务工的青少年在城市的犯罪率不断上升，并且恶性作案倾向明显。城市与农村之间的文化差异已经成为阻碍新生代农民融入城市生活的重要因素，由于其不文明行为给城市秩序和居民生活带来了不利影响，加大了城市人对他们的歧视。新生代农民受教育程度低，导致其在社会公德和职业道德方面素质低下，是阻碍城市接纳他们的重要原因。
2.2 经济地位低下
马克思主义认为社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑，新生代农民的经济收入与农民道德建设息息相关。从国家统计局怀化调查队了解到， 据怀化城镇住户700 户抽样调查资料显示，全市城镇居民人均工资性收入为10459.08 元，但是，怀化市的新生代农民工资水平低，并且大多从事城市人不愿承担的工作。“仓廪实而知礼节”，收入差距是导致新生代农民社会地位低下的主要原因，由于他们经济地位不高，在社会上遭受的种种歧视，致使其产生自卑心理，在思想上表现为自暴自弃，用种种不文明现象对抗其遭受的不公。
2.3 传统观念阻碍
几千年来的封建社会里，支配农村社会的道德、风俗、习惯的传统观念在农村地区根深蒂固。新生代农民在这样的环境中成长，接受的家庭教育是与城市居民生活文化格格不入的。当新生代农民进入城市时，完全面对一个陌生的社会，城乡文化之间差异也成为阻碍他们融入城市的因素。
3 构建社区德育平台的措施
3.1 加强社区党建工作，发挥社区党组织作用
新生代农民所在的社区应积极与党组织开展结对共建活动，帮助驻地单位建设图书馆阅览室、德育培训办公室、搞好宣传工作、做好后勤保障等，积极为新生代农民解决一些实际问题。党员干部要自觉承担起对农民进行道德教育的责任，积极宣扬社会主义新道德，形成新的道德教育体系，社区党组织和团组织，积极发展新的党员、团员，基于新生代农民文化水平较高，民主意识强的特点，吸收一部分条件适合的人员，加入到社区管理组织中来，为组织补充新鲜血液，形成新的领导班子，加强党组织建设。
3.2 加强社会组织方面的力量
在当前我国的新形势下，固定地城乡管理体制已被打破， 同时大量农村人口涌入城市，社会流动人口明显增加，迫切需要建立一种新的社区式管理模式，以加强对于城市新生代农民的管理。社区居委会要和新生代农民所在的企业单位以及工会组织一起，为新生代农民提供组织保障，发挥社区的社会整合功能，使社区成为管理和服务农民的载体，让新生代农民感受有家的温暖。社区要利用新闻媒体的宣传作用，向市民宣传新生代农民对于城市建设的重要性，树立农民新形象，减少市民对他们不公正、不客观的认识。发挥社会办学力量，引进社会资金投入到他们的培训中来, 定期向高校聘请学者主办道德教育培训和宣传活动，提高新生代农民的道德素质，促进其和谐地融入城市社会。
3.3 强化高校社会服务职能，实现高校与地方的有效结合
目前，我国的大部分高校主要是实现教学、科研两大职能， 在社会服务职能方面还不完善。随着社会的迅速发展和高校自身的发展，必然要求高校完善其社会服务职能，把高等教育的社会功能付诸实施，促进理论成果与社会实践的结合，以此引领社会进步。高校的广大师生深入农村地区，对农民群众开展思想道德教育，有利于教师掌握第一手资料，进行理论研究；有利于大学生将所学应用于实践，提升其实践能力、积累基层建设经验，为将来服务基层做好预备；有利于高校转变职能，强化社会服务职能。
3.4 建立志愿者队伍机制
发挥高校的力量，多深入到新生代农民工作基地开展义务性的讲座，建设一支高学历、多层次、多样化、以青年大学生为主体的志愿者队伍。发挥地方政府的力量，提供配套的志愿者登记服务管理制度，加大对志愿者行动的宣传力度。发挥新生代农民自身的作用，发挥其中党员、团员、先进分子的模范带头作用。此外，家人要鼓励和支持志愿者行为，创造良好的文化氛围。
3.5 设立激励机制
对于地方政府，我们可将对于加强新生代农民的思想道德教育工作纳入绩效考核体系，激发广大公务人员的工作积极性。对于地方高校，可对加强新生代农民的思想道德教育工作表现突出的老师、学生，进行表彰，颁发荣誉证书。对于新生代农民中的优秀分子，我们也可对于表现突出者给予鼓励和表扬，增加其在支部的活动分。
3.6 新生代农民要自立自强
新生代农民要对于美好生活有更高的追求，不要甘于一辈子呆在农村，且更加渴望城市的生活。但是，如果要重新在城市站稳脚跟，必须提高自身的素质，不断学习城市生活的技能，要想改变自身的命运，最终要靠新生代农民自己。新生代农民要克服自卑的心理，自觉地接受二次培训，努力配合教学和工作， 改变落后的观念，才能与城市人更好的沟通，让自己更快的融入城市。
【关键词】：新生代农民 社区 德育
1 新生代农民道德现状分析
新生代农民集体主义精神淡漠，仅仅将追求个人利益看成人生的奋斗目标，不能正确处理好个人利益与集体利益、个人利益与国家利益以及眼前利益与长远利益的关系，不能很好地践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德。
在个人利益与集体利益方面，不可否认，新生代农民正处于年轻气盛的青年时期，满怀希望来到大城市，希望自己能在这里站住脚，并创造出一片天地。但是他们思维里只有自己，只有个人利益，没有将个人利益与集体利益紧密地结合起来，认为个人利益与集体利益没有任何关系，只有自己得到的才是最真实的，最现实的。此外，他们不能很好地处理眼前利益与长远利益的关系，急功近利，目光短浅，缺乏对人生终极意义的思考。
2 新生代农民道德素质普遍低下的原因分析
2.1 受教育水平低
据调查显示，怀化市的新生代农民中70% 以上是初中文化水平，缺乏社会公德方面的知识教育，对于法律知识知之甚少，外来务工的青少年在城市的犯罪率不断上升，并且恶性作案倾向明显。城市与农村之间的文化差异已经成为阻碍新生代农民融入城市生活的重要因素，由于其不文明行为给城市秩序和居民生活带来了不利影响，加大了城市人对他们的歧视。新生代农民受教育程度低，导致其在社会公德和职业道德方面素质低下，是阻碍城市接纳他们的重要原因。
2.2 经济地位低下
马克思主义认为社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑，新生代农民的经济收入与农民道德建设息息相关。从国家统计局怀化调查队了解到， 据怀化城镇住户700 户抽样调查资料显示，全市城镇居民人均工资性收入为10459.08 元，但是，怀化市的新生代农民工资水平低，并且大多从事城市人不愿承担的工作。“仓廪实而知礼节”，收入差距是导致新生代农民社会地位低下的主要原因，由于他们经济地位不高，在社会上遭受的种种歧视，致使其产生自卑心理，在思想上表现为自暴自弃，用种种不文明现象对抗其遭受的不公。
2.3 传统观念阻碍
几千年来的封建社会里，支配农村社会的道德、风俗、习惯的传统观念在农村地区根深蒂固。新生代农民在这样的环境中成长，接受的家庭教育是与城市居民生活文化格格不入的。当新生代农民进入城市时，完全面对一个陌生的社会，城乡文化之间差异也成为阻碍他们融入城市的因素。
3 构建社区德育平台的措施
3.1 加强社区党建工作，发挥社区党组织作用
新生代农民所在的社区应积极与党组织开展结对共建活动，帮助驻地单位建设图书馆阅览室、德育培训办公室、搞好宣传工作、做好后勤保障等，积极为新生代农民解决一些实际问题。党员干部要自觉承担起对农民进行道德教育的责任，积极宣扬社会主义新道德，形成新的道德教育体系，社区党组织和团组织，积极发展新的党员、团员，基于新生代农民文化水平较高，民主意识强的特点，吸收一部分条件适合的人员，加入到社区管理组织中来，为组织补充新鲜血液，形成新的领导班子，加强党组织建设。
3.2 加强社会组织方面的力量
在当前我国的新形势下，固定地城乡管理体制已被打破， 同时大量农村人口涌入城市，社会流动人口明显增加，迫切需要建立一种新的社区式管理模式，以加强对于城市新生代农民的管理。社区居委会要和新生代农民所在的企业单位以及工会组织一起，为新生代农民提供组织保障，发挥社区的社会整合功能，使社区成为管理和服务农民的载体，让新生代农民感受有家的温暖。社区要利用新闻媒体的宣传作用，向市民宣传新生代农民对于城市建设的重要性，树立农民新形象，减少市民对他们不公正、不客观的认识。发挥社会办学力量，引进社会资金投入到他们的培训中来, 定期向高校聘请学者主办道德教育培训和宣传活动，提高新生代农民的道德素质，促进其和谐地融入城市社会。
3.3 强化高校社会服务职能，实现高校与地方的有效结合
目前，我国的大部分高校主要是实现教学、科研两大职能， 在社会服务职能方面还不完善。随着社会的迅速发展和高校自身的发展，必然要求高校完善其社会服务职能，把高等教育的社会功能付诸实施，促进理论成果与社会实践的结合，以此引领社会进步。高校的广大师生深入农村地区，对农民群众开展思想道德教育，有利于教师掌握第一手资料，进行理论研究；有利于大学生将所学应用于实践，提升其实践能力、积累基层建设经验，为将来服务基层做好预备；有利于高校转变职能，强化社会服务职能。
3.4 建立志愿者队伍机制
发挥高校的力量，多深入到新生代农民工作基地开展义务性的讲座，建设一支高学历、多层次、多样化、以青年大学生为主体的志愿者队伍。发挥地方政府的力量，提供配套的志愿者登记服务管理制度，加大对志愿者行动的宣传力度。发挥新生代农民自身的作用，发挥其中党员、团员、先进分子的模范带头作用。此外，家人要鼓励和支持志愿者行为，创造良好的文化氛围。
3.5 设立激励机制
对于地方政府，我们可将对于加强新生代农民的思想道德教育工作纳入绩效考核体系，激发广大公务人员的工作积极性。对于地方高校，可对加强新生代农民的思想道德教育工作表现突出的老师、学生，进行表彰，颁发荣誉证书。对于新生代农民中的优秀分子，我们也可对于表现突出者给予鼓励和表扬，增加其在支部的活动分。
3.6 新生代农民要自立自强
新生代农民要对于美好生活有更高的追求，不要甘于一辈子呆在农村，且更加渴望城市的生活。但是，如果要重新在城市站稳脚跟，必须提高自身的素质，不断学习城市生活的技能，要想改变自身的命运，最终要靠新生代农民自己。新生代农民要克服自卑的心理，自觉地接受二次培训，努力配合教学和工作， 改变落后的观念，才能与城市人更好的沟通，让自己更快的融入城市。
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