·原声英语电影与英语教学2011-03-24
【摘要】英文电影已经成为激发学生学习兴趣、提高学生听说能力、了解英语国家社会与文化的有效途径。本文就如何将英文电影运用于大学英语教学的实践中来有效..
·如何利用英语歌谣进行英语教学2011-03-21
摘要：新课程标准强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程。教师应创造轻松愉快的学习氛..
·中小学英语教师如何布置家庭作业2011-03-02
家庭作业即课外作业，它是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善，它是检查教师与学生之间教与学的纽带，也是帮助学生熟悉和掌握基础知识、基..
·浅谈师范院校美术专业的素描教学2011-03-01
【摘要】师范院校的美术教学中，素描课程是基本也是重要的教学内容，它是学生绘画艺术水平提高的基础。如何进行素描教学、提高学生水平，作为教师，就一定要..
·科技英语被动语态的翻译技巧2011-03-01
【摘要】随着科技的发展与全球经济一体化的逐步深入，为了提高科学文化水平，学习国外的先进科学技术是非常必要的。而有关科学技术的著作、论文、教科书等是..
·浅谈牛津初中英语教学中词汇的教学2011-03-01
要解决当前牛津初中词汇教学中存在的问题，提高词汇教学的质量，笔者认为应该改变陈旧的教学观念，利用全新的方法教词汇。常用的词汇教学方法有以下几种： ..
·初中听力教学中听说模式的思考与实践2011-03-01
一、问题的提出 “听”是人们口头交际活动最基本的形式，在当今社会中，随着电子媒体的广泛使用，听的素养变得日益重要。我省初中英语听力测试成绩记入中考..
·听说读写结合的听力教学模式2011-03-01
有相当部分的学校的听力课教学是这样的：先让学生听一段3-5分钟的录音，然后让学生回答几个与录音内容有关的问题（填空题或选择题），教师对一对答案，再听一..
·浅谈如何防止英语学习中的两极分化2011-03-01
在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止..
·牛津初中英语Reading课教学模式初探2011-03-01
“五严”背景下的一个循环结束了，中考前的各种担心也都随之去了。同学们的中考分数却没受影响，这不能不归功于《英语课程标准》。它在目标设定、教学过程、..
·在阅读教学中如何进行有效的任务设计2011-03-01
一、任务型教学的设计理念 《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。教师应在教学过程中有意识地加以适当的引导，激发学生对于掌握一门外..
·初中生英语语感培养的点滴做法2011-03-01
语感是一种综合语言的直觉能力，包括对语音、词汇、语法、语义、语用等言语对象的感知和理解的敏感的直觉能力。语感既是语言练习达到熟练程度的重要标志，也..
·阅读教学中如何指导学生抓主要矛盾2011-03-01
近年来,英语阅读能力考查在高考中的分量越来越重,直接关系着学生的英语成绩。因此，高中英语教师在教学中应该注重培养学生的阅读能力。在实际教学中,笔者发现..
·中小学英语教师如何布置家庭作业2011-03-01
家庭作业即课外作业，它是教学过程中不可缺少的一个环节是课堂教学的延续和完善，它是检查教师与学生之间教与学的纽带，也是帮助学生熟悉和掌握基础知识、基..
·如何提高英语教学课堂效益2011-03-01
传统的英语教学就是把知识硬性的教给学生，把学生当成接受知识的容器，是一种惟知识的“死教育”，在当前的教育形式下，已远远不能满足学生增长智慧，培养情..
·初中英语教学的智慧潜能刍议2011-03-01
中学英语教学目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础。《九年制义务..
·如何提高英语阅读理解能力2011-02-26
摘要：本文首先分析了阅读理解的重要性和影响阅读能力的因素，接着从三方面论述了怎样提高阅读理解能力，最后分析了高考的阅读理解题型。 关键词：知识储备..
·谈多角度培养农村学生英语听力水平2011-02-26
【摘要】听力测试在中考试卷中占了相当的比重，而农村学生的听力水平差则是一个重要的问题。本文探讨了影响农村学生英语听力水平的因素及如何提高英语听力水..
·初中英语教学中的听与说2011-02-26
摘要：本文根据笔者的学习体会和从事初中英语教学的实践，就如何转变思想观念，改革教学方法，抓好初中英语听说训练的问题，谈谈自己的认识和做法。 关键词..
·改进英语教学方法 提高课堂教学质量2011-02-26
摘要：随着社会的发展和课改的深入，教师必须注重教学方法的改革。灵活多样的教学方法能够激发学生学习兴趣、优化课堂教学、培养学生创新意识，从而达到提高..
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